Dentre as quatro opções oferecidas, o aluno deve clicar onde está o texto escrito, mostrando que é capaz diferenciar entre imagens e o texto escrito.
O aluno deve relacionar a palavra escrita com o objeto a qual representa, clicando assim nos objetos e arrastando-os até a mala.
O Objetivo desta atividade é perceber que as palavras estão incompletas, devendo o aluno identificar qual é a vogal que falta em cada frase.
O Fundamento desta atividade é fazer o aluno perceber que as palavras são compostas por letras, incluindo vogais e consoantes.
Ao ouvir o som da palavra, o aluno deve clicar na letra que falta e levá-la com a colher até a palavra.
Nesta atividade, é trabalhado a percepção do aluno em distinguir palavras e letras.
Esta atividade foi desenvolvida pela I e II Fases da EJA, orientadas pelas Professoras Esmeralda e Silvia Analia
